院长在XX高校2026年教师节表彰大会上的致辞
亲爱的XX院各位老师:
9月10日,我们迎来了第42个教师节,今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,共筑尊师重教风尚”。在这个属于全体教师的光荣节日里,我首先代表医院党政领导班子,向XX院全体教师,特别是今天受到表彰的优秀教师们,致以节日最美好的祝愿和最崇高的敬意!
医学教育一手牵着健康中国,一手牵着教育强国,肩上担着科技强国。没有一流的教师,就没有一流的医学人才。要培养能堪当“医病医身医心,救人救国救世”,实现健康中国梦大任的国之大医、国之大师,教师是魂、是根、是本。打造有教育家精神特质和国际竞争力的高素质师资队伍,是实现健康中国梦的核心关键,也是中山医始终放在首位的基础性、战略性核心要务!
习近平总书记高度重视教育工作,围绕教师队伍建设作出多次重要指示。他提出,广大教师要争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,这是新时代对全体教师的根本要求。在致全国优秀教师代表的信中,总书记还从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面,阐述了中国特有的教育家精神的核心要义,为全体教师树立了更高远的精神坐标和行动指南。
如何才能成为具有“四有”好老师特质和教育家精神的临床好老师?我认为,临床好老师应该要懂得教学生什么,导学生什么,还应该为学生树立榜样。概括起来就是能做到“三教、四导、树楷模”。
“三教”即爱教、善教、强教。爱教,是对医学教育心怀热忱,甘守教坛、以育人为乐。善教,是能讲深讲透、循循善诱、启智润心。强教,是指过硬的专业本领与育人成效。
“四导”即
