经典教师节讲话9

经典教师节讲话

　　　　秋色宜人，硕果飘香。今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第XX个教师节，并对一年来我县教育战线上涌现出的先进个人进行表彰奖励。首先，我代表XX县委、县政府向在座的各位以及辛勤工作在教育战线上的广大教职员工致以节日的问候！向受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！对长期以来关心支持XX教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！下面，我就做好全县教育教学工作，着重讲五个方面的意见。
　　　　一、肯定成绩，提振精神，以更实脚步推动教育加快发展
　　　　一年来，在全县上下的共同努力下，我县紧紧围绕办人民满意教育的总体目标，突出教育优先发展战略，深化教育体制改革，加快教育结构调整，优化教育资源配置，全县教育事业取得长足发展。
　　　　教育投入持续增长。加快推进教育基础设施建设，城南高中、森达幼儿园等教育重点工程投入使用；深入贯彻国家和省市关于乡村教师支持计划，推进教师定岗定级，按时调高教师工资标准，发放教师年终绩效奖金，不断提高教师福利待遇。去年以来，我县各类教育投入达XX亿元，年均增长XX。
　　　　城乡教育水平同步提升。不断优化学校布局，新办XX初中教育集团西校区，XXX中小学生实践基地顺利搬迁。积极推进教育集团、城乡教育发展联盟互联互动，促进优质资源互补，实现以强带弱。加大城乡教师交流力度，加强村小、教学点建设和管理，进一步提高薄弱学校办学水平。
　　　　教育教学质量稳中有进。大力实施“质量提升三年行动计划”，设立高考中考质量奖，发放高中延时津贴，充分调动教师工作积极性。今年高考本二以上达线数XXX人，上线率XXX，其中一本上线XX人，上线率达XX，较去年提高XX个百分点；中考均分列全市各县（市、区）第X位；XX中专对口单招本科达线居全市同类学校第X位。在全市教育事业发展综合考评中我县荣获综合奖，列全市前X名，学前教育、义务教育、普通高中教育等均获单项奖。
　　　　教师队伍素质不断提高。积极开展多层次培训，组织骨干教师赴国内外知名院校进修学习，促进教师专业成长，X名教师被评为省特级教师。强化师德师风建设，扎实抓好“三项整治”工作，群众满意度不断提升。
　　　　这些成绩的取得，是全县各层各级重视、关心教育的结果，是广大人民群众和社会各界倾力支持教育的结果，更是广大教育工作者锐意进取、无私奉献的结果。
　　　　今天受表彰的同志是全县教师队伍的杰出代表，在你们身上，集中体现了人民教师胸怀祖国、热爱人民、勤奋耕耘、无私奉献的高尚情操，希望广大教育工作者以先进为榜样，学先进，赶先进，共同谱写XX教育发展新篇章。
　　　　二、认清形势，统一思想，以更大担当肩负教育发展重任
　　　　国之大计，教育为本，办人民满意教育需要我们这一代人共同担负起历史使命。
　　　　教育事业伟大而又神圣。教育是强国之基，是推进经济社会发展的力量之源。实现中华民族伟大复兴的中国梦，要更加注重依靠“人才红利”，这就必须一靠教育、二靠科技，两者有机结合。近年来，XX经济发展稳中有进，特色产业加速发展，城乡面貌显著改善，人民生活水平不断提升。但我们底子还很薄，XX发展亟需人才支撑，我们必须大力发展教育，从根本上解决人才问题。同时，教育也是民生之本、群众所盼，不让我们的孩子输在起跑线上，是老百姓最为关心、关注、关切的事。在XXX等主题教育中，我们收集到的很多意见和建议，有不少是关于教育方面的，其中反映最强烈、最迫切需要解决的问题，就是提升教学质量和促进教育公平均衡的问题。由此可见，发展教育是利当代、谋长远、惠子孙的大事，我们必须时刻放在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上。
　　　　XX教育底蕴较为深厚。XX历来文风鼎盛，人才辈出。历届县委、县政府都把发展教育作为立县之本的重要大事来抓，不断加大教育投入，全面落实“以县为主”的管理体制，真正实现教育经费县级统筹，教师队伍全县统管，教师工资全县统发。近年来，财政教育经费支出占国民生产总值的比例年均达XX，预算内教育拨款占财政支出比例年均达XX，教育事业拨款增长比例高于财政经常性收入增长比例XX个百分点，生均教育事业费、教职工工资均做到逐年增长，这些硬性指标都达到或高于国家标准。先后投入资金近XX亿元，用于学校基础设施建设。教育发展成效明显，相继获得全国义务教育发展基本均衡县、省体育强县、省学前教育改革发展示范区等殊荣。
　　　　打造一流教育任重道远。成绩值得肯定，但问题更需重视：一是基础教育与群众期盼还有差距。XX教育有过辉煌历史，曾是全市唯一拥有两所省重点高中的县份。上世纪八九十年代，XX教育曾向清华、北大等重点名校输送了一大批优秀人才，XX发达地区一些学生舍近求远慕名来我县读书。现如今，尽管我县教育总体仍居全市中上流水平，但由于多方面因素，基础教育质量被市内外先进县市拉开了差距，一些优质生源外流现象严重。二是城乡教育发展仍不均衡。近年来，XX城镇化发展步伐较快，县城集中近XX的中小学生，农村学校生源逐年下降，严重影响全县教育教学质量的整体提升。三是职业教育服务县域经济发展能力还不强。大力发展职业教育的目的，是为全县经济发展培养一批专业技术人才，让更多的毕业生留在XX、服务发展、发展XX，实现人生出彩和经济腾飞的“互利双赢”，县财政每年为职业技术教育投入大量资金，但事实上职业技术教育的质量还没有达到我们的预期目标，毕业生“孔雀东南飞”现象还依然存在，迫切需要我们认真研究，切实加以解决。因此，教育主管部门和全县教职员工都需要切实增强办好人民满意教育的使命感、荣誉感和紧迫感，坚持问题导向，找准薄弱环节，采取切实措施，补齐短板，放大特色，创塑品牌，重塑XX教育良好形象，加速实现XX教育事业的伟大复兴。
　　　　三、更新理念，坚定信心，以更优举措提升教育教学质量
　　　　教育事业办得好不好，最鲜明的标志就是要有一流的教育质量，就是要输送大批的莘莘学子走进大学的校门。XX教育有一个较好的基础，但还需要我们攻坚克难，不懈努力，才能进位争先，勇创一流，再创辉煌。
　　　　坚持立德树人。要大力培育和践行社会主义核心价值观，深入开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，加强中小学生理想信念教育、法治教育、中华传统文化教育、革命传统教育、国防教育、礼仪养成教育和生态文明教育。加强音乐、美术教育，强化体育课和课外锻炼，深入实施学生体质健康促进工程和体育艺术“2+1”工程，大力开展青少年校园足球、校园篮球活动和学生喜闻乐见的体艺项目。要注重知行合一，积极开展内容丰富、形式多样的社会实践、探究创新活动，全面提升学生动手能力、探究能力和实践能力。
　　　　加大创建力度。要以教育现代化创建为抓手，紧扣XX年实现省定教育现代化指标体系要求，加大组织推进力度。全面实施实施第二期学前教育五年行动计划，扎实推进学前教育普惠优质发展。统筹抓好城乡义务教育一体化改革发展，坚持做强城镇教育，做优乡村教育，优化教育资源布局，缩小教育发展差距，保障平等受教育权利，着力提升群众的教育获得感和满意度。积极推进普通高中优质特色发展，引导各高中走多样化、特色化发展之路，推动四星和三星高中实现错位发展。强化职业教育基础能力标准化、现代化建设，进一步改进和提升XX中专办学条件，主动对接“中国制造2025”，适应新产业、新业态发展方向，建立职业教育产教融合发展长效机制。
　　　　深化改革创新。教育事业发展的出路在于改革创新。要积极探索创新办学体制、办学模式和培养方式，深化课程改革，大力实施素质教育，实施符合XX县情的教育路径，努力形成充满活力、富有效率的教育机制。大力实施“互联网+教育”行动计划，运用现代媒体开展教学活动，促进教育理念、内容、手段和方法现代化。认真落实江苏省基础教育教学改革行动计划，全面实施课堂改革，优化课堂教学方法，狠抓教学过程管理，努力提升课堂教学水平。进一步完善客观有效的教育社会评价体系，促进教育行风不断好转。健全绩效工资制度，优化奖励性绩效工资分配办法，努力提高教师工作积极性。
　　　　推进规范管理。学校是一片纯净的土地，教师是一支榜样的团队，必须方方面面讲规范，特别是在从严治党、从严管理的新常态下，更要严格管理教育团队，不能出现不该出现的问题。要在教育系统内部构建“风气正、责任明、赏罚严”的基础秩序，进一步探索完善学校班子“双向选择、竞争上岗”的选拔制度，敢于起用锐意创新、拼搏钻研的能干人，让肯做事、能干事、干成事的优秀教师走上管理岗位，真正让教育家办教育、管教育成为现实。要将教育工作的各项目标任务，层层分解，落实到人，充分调动管理人员和教育工作者的积极性和主动性，始终保持教育事业发展的活力和竞争力。
　　　　强化品牌意识。名师靠名校培养，名校靠名师铸就。要积极实施“双名工程”，重视名特优教师的引进培养，着力打造一批在全省乃至全国叫得响的名校长、名教师。一所学校一旦形成了品牌，一切有利资源、要素、政策都会随之而来，就会进入一个好生源、好成绩、好老师的良性循环。在这方面，XX高中、上冈高中、XX中专要带好头，把XX更多的孩子输送到大学特别是名牌大学；汇文初中、城南初中、上冈初中和实小、二实小也要为学生发展打牢坚实的基础，真正缩小我县中考成绩与周边县市的差距。这是县委、县政府寄予你们的厚望，也是全县80万人民的深切期盼。
　　　　四、德才兼备，敬业奉献，以更高标准建设一流师资队伍
　　　　教师是天底下最光辉的职业，是传播文明、塑造灵魂、引导创新、造就未来的崇高使者。新时期下，各位教师要认真落实习总书记提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”要求，不断争取更大进步。
　　　　着力突出师德为先。师德是教师最重要的素质。教师的思想情感、人格魅力、学识才智、一言一行、一举一动，甚至穿衣着装等，都对学生起着潜移默化的引领和示范作用。广大教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风等方面以身作则、率先垂范，以正确的世界观、人生观、价值观来引领学生。当今社会，人们面临的诱惑很多，学校也并非远离尘嚣的世外桃源。教师是个特殊群体，一旦师德建设出现问题，不仅会影响到教师个人，更会对人生观、价值观尚处于成型期的学生造成难以估量的负面影响。作为一名教师，要像莲花一样高洁，不被世俗所染，守住一方净土，永远保持人民教师的清风正骨和道德情操。特别是在日常工作生活中，要慎言、慎行、慎独、慎微，言行举止要大方得体，仪容仪表要端庄整洁，符合教师身份，不从事有偿家教，不收受礼金、红包，不体罚或变相体罚学生，真正做到“学高为师，德高为范”。
着力突出本领为重。古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。在当今“互联网+”时代，学生获得知识的途径

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