就这样被感动作文600字初一，就这样被感动作文600字初一校园(1)

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元代文人乔梦符谈到写“乐府”的章法时提出“凤头”、“猪肚”、“豹尾”之喻。后人将之引申为对好文章的开头、主体、结尾的比喻。即要求写文章：开头,像凤头那样美丽、精彩；主体,像猪肚子那样有充实、丰富的内容；结尾,像豹尾一样有力、余味无穷。

提纲示例：

开篇：

是什么，倏忽划过心头，留下瞬间华彩？

是什么，静静浇灌心田，培植甘甜记忆？

是什么，轻轻叩动心扉，带来永恒美丽？

是生活中那些无处不在的关爱与温暖，虽细小而平凡，却总是令人怦然心动。

主体：

携手亲情，品味点滴温暖。

携手友谊，品味拳拳真情。

携手老师，品味谆谆教诲。

邂逅陌生人，品味人间温情。

结尾：

感恩的心，感谢有你。成长的时光中，该有多少感动串织？那些潮润了眼眸的份份感念，温暖了心灵的历历往事，最终都沉淀成生命中最隽永最美丽的风景，任光阴流转，永远地珍惜……

阅卷老师下水文片段：

初夏的中午，阳光开始散发他的威力，操场边刚刚亭亭如盖的小树被晒得蔫了叶子，正应和了此刻我懊丧的心情。唉，多日的努力付之东流，作为物理课代表的我，这次考试成绩竟跌出了班级前十。我无法向自己交代，更无法面对对我寄予厚望的老班——我的物理老师。满腹懊恼无以言表，我大力踢飞脚下一颗石子。

肩膀被谁轻拍了一下，一回头，老班平静温和的微笑映入眼帘：“好马也有失蹄的时候，你的实力远未发挥，加油哦。”依然是平和而温柔的语调，波澜不惊，却一下子让我焦躁不安的心沉静下去。眼神相撞的一瞬，我释然，同样抱以坚定而自信的微笑。

............试读结束............

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