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研修班感受太多了,不说都不行,堵到嗓子眼了。

上研修班之前,状态很不好。不想晒照片,不想喊口号,心赏和滋长表就更不用说了。这些都不想干,对我都没用。坚持了一段时间的锻炼也终止了,唱歌也找不到感觉了。感觉掉进了一个坑里,在坑里虽然难受,但是安全,不知如何爬出来,不想爬出来。

郑委老师:教育孩子和修行自己要“心在前,脑在后”,宋KL这样的感受我想很多学员都会有,原因是一直用“脑”在思考,而没有用“心”去感受,当达不到自己内心对自己和对别人的要求和期待的时候,就进入了瓶颈。解决这种状况的办法就是“找到自己的心”。让我们跟随宋KL研五的学习感受去感受“找心”的过程吧。)

研五在青岛举办,我也是青岛人,青岛联谊会召集志愿者,很想做点什么,又不知能做什么。我是等待被研五拯救的,那就什么都不做吧。

研五开办的日子一天天靠近,看到会敏在群里号召大家行动起来,让外地的家人感觉到青岛的温暖,我觉得自己也是青岛的,不能让会敏太辛苦,要响应她的号召。

我就在自己状态稍好的时候晒晒照片,唱唱歌,做热热场子的事情,在有新的家人加入的时候,给个拥抱的图标,说句欢迎的话。

雪美说,感觉大家在群里都挺热情的,为什么来到后反而没有了呢?我知道我做的这些,都是用脑在做的,没有用心。雪美的感受是用心的。

郑委老师:总生活在“应该”里的人”心“是被包裹和压制的,想要找到“心”就要战胜“应该”,宋KL这一段话的意思是“我不想做志愿者,但我应该做志愿者“,所以她心里不想做,但是她的脑子告诉她应该做,这样就造成她做出来的事情自己并不心甘情愿,别人也感受不到她的真诚。)

第一晚讨论队长队名队呼队舞队歌的时候,小组的人不太活跃,感觉自己都是没有这种才的人。讨论到了12点,也没确定一个结果,就招呼大家睡觉去,让大家睡不着的时候再想想,谁想出的歌名谁先自编着歌词。躺在床上,怎么也睡不着。

研四的歌曲已经在我们唱歌群传唱,给我们很多鼓舞,一定要有首属于我们研五自己的歌。早上4点醒来,就再也睡不着了,开始写歌。

河南党存亮改编的“走进幸福新时代”一直喜欢,那就还用这首歌的调子。

总想有人读懂,内心深处孤独无助;

总想有人拯救,告别那自卑绝望

当歌词出来的时候,第一句就唱得我泪流满面,这是我多年的心声啊。

(郑委老师:因为是真实的内心感受,所以才会泪流满面,这时候的KL包裹着的内心开始逐渐打开。)

每过一段时间,绝望就涌上我的心头,老公对我很包容,孩子也非常聪明可爱,父母也算通情达理,为什么呢,我的绝望到底来自哪里?

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我是等着被研五拯救的一个。我羡慕着每一个走上台分享的家人,在郑委老师的关爱中,在家人的陪伴中痛哭,而我总是独自一个人痛哭。我在研五群里说了我的感受。

第一天第二天,小苹果我跳得很嗨。

唱“怒放的生命”,我泪流满面,每个生命都可以怒放,是什么阻止了我的怒放?

我什么时候才能怒放?

(郑委老师:因为研修班我们大家一起营造了一个巨大的能量场,这个场是有爱的,安全的,在这个场子里,我们的心开始复苏,无论它是卑微的,恐惧的,胆小的,叛逆的,痛苦的….KL包裹多年不敢示人的内心世界因为渴望爱,渴望阳光而蠢蠢欲动,这是黎明前的黑暗,这是一个生命绽放前必经的挣扎。)

梁宁跟我同是济南二期三组学员。基础班的时候,看到她,眼里一点光都没有,那么柔弱胆小。

参加青岛沙龙的时候,我要不叫她,她就不报名了。

报名后,我要不叫她,她就不去了。

去沙龙现场的时候,推开门,胆怯地看了一眼,我要不叫她,就退出门了。说话的时候眼光总是躲闪着。每天呼叫着梁宁晒照片,看到那么漂亮的面孔却毫无生气,很心疼。

特二期后,脸上有笑容了,眼光能聚焦了,会跟很多人说“我爱你”了,会主动参加沙龙了,会去各群鼓励别人了。我们四朵金花聚会的时候,敢唱歌了。

研五,当梁宁哭在老公怀里的时候,我也哭了。到变形的时候,梁宁终于绽放了,生命之花如此美丽

当费林娟被郑委老师抱着肩膀,慢慢晃动着,说出心中的苦痛哭泣的时候,我也哭了,但我更羡慕她,羡慕她可以在如此安全有爱的环境里痛哭,被理解着被温暖着。

我真的好羡慕。我的苦痛,都是一个人独自痛哭,无人理解。当周虎哭着对林娟说“老婆,我心疼你,我不知你心里有这么多的苦”时,我哭了,这句话,是我想跟老公要的啊。我老公常说我的是“你怎么会有这么奇怪的想法”。

第一天下课前唱“怒放的生命”,我泪流满面,那是对自己怒放的渴望。

第二天唱,我更加泪流不止,郑委老师就在不远处,我渴望着他走进我,关心我,可是他如此漠视我。

第三天,看着状态很好几乎是我榜样的张欣被郑委老师叫到台上分享,郑委老师关注到这两天一直掉泪的她,可是,我也一直掉泪啊,我状态还不如她,为什么就没有关注我,就这么无视我?

郑委老师叫慧萍的时候,慧萍直白地表达了她的不被关注不信漠然等感受。

此时,我的感受比她更甚。她不信,她要放弃,而我是信的,我等着被拯救。所以,恨意不断从心底升起

(郑委老师:这种恨意是一种投射,是因为从小到大被忽略的感觉被激发了出来,这一切都是因为心门在逐步打开后的作用,特别正常。)

终于被郑委老师叫到台上了,我感受着自己的心,说我恨郑委老师。当我说出的时候,心突然轻松了,不知道要说什么了。原本有很多苦痛的,已随着别人的苦痛化作泪水逝去

。因快到下课的时间了,郑委老师询问我是继续还是留到次日。我任性地说听安排,但是得让我分享,否则我还恨。

那天,吉云姐叫我,我任性地不跟她走,靠着赵琨走,还说吉云姐太矮了。那天晚上,我见谁说话都带着刺。

第四天,早晨4点多醒来,睡不着了,在想自己从哪说起呢?从家庭中的痛,还是独自探索的痛?想起家庭中的幕幕往事,爸爸的表现,突然胸中憋闷起来。

上课开始,先是变形记,每个人的状态跟之前都有了翻天覆地的变化,看着她们一个个靓丽的、自信的走秀,我心里为她们高兴,也很失落。

全场走秀时,我无法兴奋,全场跳小苹果时,我跳不起来了。走秀后,该是叫我分享了吧?如此欢乐的开场之后,我的苦痛又怎么说得出口。

我觉得郑委老师太坏了。走秀之后,又是好几个人的分享。我不再掉眼泪,却觉得心中特别憋闷,用手捋着胸口,做深呼吸。

郑委老师看见了,叫我出去透透气。在走廊里,做着深呼吸,来回溜达,还是特别憋闷。一个人坐在走廊头上的椅子上,春华姐帮我捋着胸口,很长时间,憋闷才稍微减轻。

回到教室,郑委老师还是不叫我,中场休息。心中的憋闷无法处理,那就唱歌吧,唱歌释放了一些东西,让心中的憋闷逐渐减轻。

郑委老师在讲课,临近午饭的时间了,答应过的分享时间还不给我。我心里想,既然你如此无视我,没有你,我还不是一样要活。我也无视他,离开课堂再回来。

被忽视了那么久,被漠视了那么久,让我升起的希望一点点熄灭。

郑委老师问我还分享吗,我摇了摇头。心里在说:郑委,你有什么了不起,没有你,我也照样活。

上午的课程要结束了,郑委老师问我意见,我带着愤怒带着任性说“你的课堂你说了算”。

我心中憋闷,就像一个燃烧的炸弹马上就要爆了。根本不能吃饭,直接钻被窝睡觉。一觉醒来,身体恢复了些力量。

(郑委老师:整个研修班过程其实就是一个一个的生命个案,所以在引导一个一个生命绽放的过程中,一定要找到最好的时机,对于KL,最好的时机就是她内心中隐藏着最深的痛被激发出来的时候,那个时候给她疗愈是最好的。我一直等待这个时机。)

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(未完待续)

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............试读结束............

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