语文公开课简报（幼儿园公开课简报）

投稿用户 • 2022年7月8日 am11:32 • 公文写作范文 • 阅读 327

一、中考语文复习专项——–句子分析

3月29日上午陈韵枝老师在九（1）班就近几年中考中出现频率较高的专题进行公开课的展示，结合作品阅读文学进行句子分析，并鼓励学生在接下来的时间里认真复习，接着重点讲解了中考句子得分点的技法指导，并且当堂练习，检测学生的掌握情况，有针对性的查缺补漏，课堂高效，目标明确。

通过这节课学生对中考的考察范围有了明确的认识，这更有利于学生决战中考，勇夺佳绩。

二、中考语文复习专项——–说明文语言分析

3月31日下午，张娜娜老师在九（2）带领学生进行中考说明文知识点讲解，深入剖析中考说明文阅读题型的考察。

说明文知识点的考察近15年考了7次，分值多为15到19分，考查频率高，题型也比较多变丰富，而其中必考的就是对于说明文说明方法及其运用考查，考验学生对于知识点的灵活运用能力。

课堂上，张娜娜老师做到讲练结合，先用听写的方式检测孩子对于说明方法的掌握水平，再有的放矢，针对学生掌握不足的几个说明方法的辨认进行精讲细讲，再通过习题的测试考查学生掌握程度。针对说明方法的作用，张娜娜老师采用的同样讲练结合方式，学生都能够积极参与回答问题，课堂活跃高效，做到教师主导性和学生主体性的统一结合。

通过这堂课的学习，让学生深入掌握了说明方法及其作用，更有利于学生迎战中考。

三、中考专项复习—古诗词

为了丰富学生的古诗词积累，提高中考古诗词默写的分数，3月30日上午第三节课，王君老师在九年7班开展了古诗词专项复习。

首先王老师以古诗词默写在中考成绩中的重要性为导入，提高学生对古诗词重要性的意识。

其次，王老师以古诗词背诵比赛的活动来激发学生的兴趣，以小组为单位，以带“颜色”诗句为主题，展开了活动，活动期间，学生们热情高涨，积极性极高，带动了班级的课堂氛围。

然后王老师以其中一首带颜色的古诗《雁门太守行》为例来讲解古诗默写需要注意的地方，先纠正易错字并强调错字的原因，然后进行理解性默写来检测学生对这首古诗内容的理解。

整堂课，课堂氛围活跃，设计的教学设计完成，不仅综合考察了学生的背诵情况，还让学生了解如何复习古诗词。

四、中考专项复习—完型填空

3月30日下午，英语组田彩云老师在九7班展开了一堂精彩的公开课本次公开课主要针对中考完形填空中的做题步骤和做题技巧展开，主要设计如下。

首先，以中文版的完形填空<甄嬛传>作为导入，一方面引起学生的兴趣，另一方面让学生从熟悉的中文入手，让学生感知完型填空的考察方向，进而引入英文中完型填空的考察方向。

【撰稿：各学科组】

【图片：各学科组】

【审核：龚红卫】

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语文公开课简报（幼儿园公开课简报）

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