关于推进全面从严治党主体责任落实的若干措施

推进全面从严治党主体责任落实的若干措施
　　　　为切实落实全面从严治党主体责任，推动全面从严治党向纵深发展，根据《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》《中共山东省委关于贯彻落实〈党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定〉的实施意见》《中共山东省委教育工委关于推进全省教育系统全面从严治党主体责任落实的若干措施》等文件精神，结合学校实际，制定如下落实措施。
　　　　一、坚持以政治建设为统领
　　　　始终把党的政治建设摆在首位，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。坚决贯彻执行党中央决策部署以及上级党组织决定，旗帜鲜明讲政治，不断深化对高校全面从严治党规律的认识，牢牢掌握党对教育工作的领导权，坚定不移地全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，使学校成为坚持党的领导的坚强阵地，党委常委会每半年 1 次专题研究全面从严治党工作。严格把关党委常委会会议、校长办公会议有关会议议程。落实立德树人根本任务，涵养良好的政治生态，营造良好育人环境。严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，经常性对照《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》找差距。严格执行《中国共产党重大事项请示报告条例》，按规定及时向上级党组织请示报告重大事项，切实担负起执行和维护政治纪律和政治规矩的责任，坚持“五个必须”，严防“七个有之”。（责任单位：党委办公室、党委组织部）
　　　　二、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
　　　　坚持将学习习近平总书记发表的重要讲话、作出的重要指示批示作为校党委常委会会议“第一议题”、校长办公会议“首要议题”，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。严格落实学校《党委及党总支（党委）理论学习中心组学习规则》《教职工政治理论学习制度》，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。校院两级理论学习中心组每年集中学习不少于 12 次，每季度至少 1 次专题学习习近平新时代中国特色社会主义思想。校党委常委会每学期至少召开 1 次会议专题研究思政课建设，校党委领导班子成员要带头走进课堂，按要求讲授思政课。加强思政课教师队伍建设，通过培训、访学、教学比赛等多种方式，切实提高教师教学能力。深化“四史”教育、新时代爱国主义教育，挖掘学校红色基因，厚植爱国主义情怀，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（责任单位：党委（校长）办公室、党委宣传部）
　　　　三、全面提升基层党组织组织力
　　　　坚持党管干部原则，认真落实民主集中制，充分发挥党委集体领导和把关作用。坚持新时期好干部标准，强化干事导向，树立“德才兼备、以德为先，人岗相适、人尽其才”的选人用人导向。严格规范干部选任程序，坚持“凡提四必”，防范和纠正选人用人不正之风。推进从严管理监督干部常态化，完善考核体系，健全激励约束制度，激励干部干事创业、担当作为。优化干部队伍梯次结构，推进干部队伍年轻化。进一步加强基层党组织建设，实施高校党支部建设规范提升行动，深化落实学校关于加强新形势下教师、学生党支部建设的实施意见。持续推动“双带头人” 培育工程。进一步完善党委、党总支、党支部设置。修订完善发展党员工作细则。大力吸收青年骨干教师入党，严格标准和程序，做好大学生发展党员工作。强化党员教育管理监督，促进党员先锋模范作用发挥。（责任单位：党委组织部，材料来源：如来写作网gw.rulaixiezuo.com）
　　　　四、扎实开展作风建设
　　　　认真研判“四风”问题新形式、新表现、新动向，驰而不息纠治“四风”，严防“四风”问题反弹回潮。开展形式主义、官僚主义专项整治工作，切实解决干部师生反映强烈、困扰基层的形式主义官僚主义问题。严格落实校领导联系学院、校领导接待日、双重组织生活制度，严格落实领导干部插手干预重大事项记录、工作人员利益回避等制度。开展机关工作作风督查，持续改进机关工作作风。加强对“三公”经费的使用管理，开展公务接待、公务用车、办公用房等专项监督检查。对“四风”问题线索优先处置、严查快办，对典型问题及时通报曝光。警钟长鸣，紧盯重要时间节点，提出纪律要求，常态化发送廉洁提醒短信。（责任单位：党委办公室、纪委机关）
　　　　五、牢牢掌握意识形态工作主导权
　　　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对意识形态工作的领导，党委常委会每年 2 次专题研究意识形态工作，每半年向上级党组织报告 1 次意识形态工作情况。定期召开意识形态和宣传思想工作领导小组会、意识形态工作联席会。及时做好各领域意识形态风险的排查梳理，定期分析师生思想政治情况。完善工作协同联动、监督管理、应急处置等制度流程，及时做好危机处置工作，维护校园安全稳定。定期开展意识形态工作校内巡察、专项督查，加强意识形态工作考核和责任追究。强化课堂、会议活动、社团等宣传思想文化阵地管理，确保意识形态领域安全稳定。完善教材管理的校院两级审核审批机制，严格教师引进、学术活动等重大问题的政治把关。持续开展师生宗教信仰情况调研，规范有序做好信教团员教育转化工作。密切关注学校周边地区宗教活动情况，及时做好抵御渗透和防范校园传教工作。（责任单位：党委宣传部、党委统战部）
　　　　六、进一步加强师德师风建设
　　　　强化师德师风建设，推进《师德师风建设三年行动计划（2020-2022 年）》全面落实，不断完善学校师德师风建设制度体系。强化教师思政工作，贯彻落实新时代高校教师职业行为十项准则，做好日常教育，抓好师德专题教育。完善师德师风检查督查机制，加强监督和分析研判，及时做好隐患排查等工作。将师德考核摆在教师考核的首要位置，实行评奖评优、职称评聘、科研立项等重大事项师德师风“一票否决制”。完善教师荣誉体系，做好先进典型评选活动，讲好师德师风故事，弘扬高尚师德情操。举办庆祝教师节系列活动，组织好教师节颁奖典礼，做好新教师入职和退休教师荣休仪式，弘扬尊师风尚，营造尊师重教氛围。落实校领导接待日制度，畅通民主渠道，及时清理整治损害基层师生切实利益问题，维护师生员工正当利益，营造良好内部风气。（责任单位：党委办公室、党委教师工作部）
　　　　七、一体推进不敢腐不能腐不想腐
党委常委会每半年召开 1 次专题会议，研究党风廉政建设和反腐败工作。严格落实重大事项请示报告制度。紧盯“关键少数”，立足抓早抓小、防微杜渐，及时开展廉政谈话。坚持严字当头、权责统一，严肃执纪问责，以“零容忍”的态度惩治违纪违法行为，形成不敢腐的强大震慑。进一步建立健全权力运行的制约监督机制，每年选取 2~3 个项目进行重点监督，加强对重点领域、重要事项、关键环节的监督检查。加强廉政风险防控管理监督工作，完善规范权力运行、加强流程制约、实施有效预警的相关工作

............试读结束............

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