汇报发言:立好“三个导向”,推进作风建设走深走实

汇报发言:立好“三个导向”,推进作风建设走深走实
    尊敬的各位领导、同志们:
    党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视作风建设,锲而不舍推进作风建设,驰而不息纠治“四风”,取得了显著成效,赢得了社会各界的普遍认同。作为党员干部,我们应积极投身学习教育,立好政治、问题、效果“三个导向”,切实将作风建设推向深入。
    一、树牢政治导向,学思践悟强自觉
    作风建设,政治为先。加强党的作风建设,是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。必须树牢政治导向,让广大党员干部在学思践悟中坚定理想信念,增强政治自觉。只有从政治高度认识作风建设的重要性,才能真正将纪律规定精神落到实处,为党和人民的事业发展提供坚实保障。
    (一)深学理论,筑牢思想根基。一是深入学习习近平总书记关于作风建设重要论述。习近平总书记指出,党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。我们要认真学习习近平总书记系列讲话,深刻领会其内涵,把握作风建设的本质要求,明确方向路径,增强对作风建设重要性的认识,从思想深处筑牢抵制不良作风的防线。据统计,自党的十八大以来,习近平总书记关于作风建设发表了数十次重要讲话,为我们指明了方向,我们需逐篇学习,深刻领会。二是精读纪律规定要求及其实施细则。我们要逐字逐句研读,明确具体要求,清楚纪律红线。通过精读,让每一位党员干部熟知规定内容,做到心中有数,自觉规范言行,确保在工作和生活中不触碰纪律底线。二是巩固主题教育成果。把学习纪律规定精神与巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果相结合。通过主题教育,党员干部的思想得到了深刻洗礼,我们要以此为基础,进一步强化作风建设,让良好作风成为主题教育成果的生动体现,推动党员干部在思想上、行动上与党中央保持高度一致。
    (二)活用载体,增强学习实效。一是用好“三会一课”。“三会一课”是党内组织生活的重要形式,我们要充分利用这一载体,组织党员干部深入学习纪律规定精神。通过党课讲解、支部大会讨论、党小组交流等方式,让党员干部分享学习心得,交流体会,加深对规定精神的理解,促进学习成果入脑入心。二是开展典型教育。挖掘和宣传作风建设先进典型,以正面典型为榜样,引导党员干部见贤思齐。同时,剖析反面案例,发挥警示作用,让党员干部从中吸取教训,明白违规违纪的后果。据不完全统计,近年来全国各级纪检监察机关通报曝光的违反纪律规定典型案例达数万起,这些案例都是很好的教育素材,能让党员干部知敬畏、存戒惧。二是强化警示教育。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式,让党员干部直观感受腐败行为对个人、家庭和社会的危害。警示教育能以强烈的视觉和心灵冲击,促使党员干部时刻保持警醒,自觉抵制各种诱惑,坚守廉洁从政底线,增强拒腐防变能力。
    (三)知行合一,转化学习成果。一是将学习成果转化为政治自觉。通过学习,让党员干部深刻认识到作风建设的政治意义,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚决贯彻落实党中央关于作风建设的决策部署,做到令行禁止,以实际行动体现对党的忠诚,对人民的负责。二是将学习成果转化为行动准则。把纪律规定精神融入日常工作和生活,转化为具体行动。从日常小事做起,从细节入手,严格遵守各项纪律规定,规范言行举止。如在公务接待中严格按标准执行,不超标接待;在文件办理中注重精简务实,不搞形式主义等,让良好作风成为习惯。二是将学习成果转化为工作动力。以作风建设为契机,激发党员干部的工作积极性和主动性。让党员干部以更加饱满的热情、更加务实的作风投入到工作中,勇于担当,积极作为,为推动本地区、本部门工作高质量发展贡献力量,以工作成效检验作风建设成果。
    二、突出问题导向,见人见事查根源
    作风建设,问题是靶。只有找准问题,才能有的放矢地加以解决。在深入作风建设中,我们要突出问题导向,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,深入查找作风建设中存在的突出问题,不回避、不掩饰,切实把问题查深查透,为整改落实奠定坚实基础。
    (一)拓宽渠道,全面收集问题。一是强化纪检监察监督。纪检监察机关要充分发挥职能作用,通过专项检查、日常监督等方式,深入查找违反纪律规定精神的问题。重点关注违规吃喝、公款旅游、公车私用等易反弹问题,以及形式主义、官僚主义新表现。据统计,XX年以来,全国纪检监察机关共查处违反纪律规定问题XX万余起,通过纪检监察监督,有效遏制了不良作风蔓延。二是发挥巡视巡察作用。巡视巡察是党内监督的重要方式,要通过巡视巡察,对党组织落实纪律规定情况进行全面体检。深入基层、深入群众,查找在落实政策、服务群众等方面存在的作风问题,发现深层次矛盾和问题,形成问题清单,为整改提供依据。二是重视信访投诉线索。信访投诉是群众反映问题的重要渠道,我们要高度重视群众来信来访,建立健全信访举报机制,及时受理群众反映的作风问题线索。对群众举报的问题,要认真核实处理,做到件件有回音、事事有着落,让群众感受到我们整治作风问题的决心。
    (二)深入剖析,找准问题根源。一是从党性修养层面剖析。作风问题本质上是党性问题。党员干部要对照党章党规,反思自己是否存在理想信念动摇、宗旨意识淡薄等问题。是否在工作中存在敷衍塞责、推诿扯皮现象,究其根源,是党性修养不够,没有真正把人民放在心中最高位置。通过深刻剖析,增强党性修养,从根本上解决作风问题。二是从纪律规矩意识层面剖析。查看是否存在对纪律规定精神认识不足、纪律规矩意识淡薄问题。是否存在心存侥幸,认为一些违规行为是“小事”“小节”,没有意识到这些行为对党的形象和事业的危害。通过剖析,强化纪律规矩意识,让党员干部明白纪律红线不可逾越,自觉遵守各项规定。二是从工作作风层面剖析。检查是否存在形式主义、官僚主义问题,如是否存在工作中搞花架子、做表面文章,不深入实际调研,不解决实际问题等情况。分析这些问题产生的原因,是工作作风不扎实,没有树立正确的政绩观,从而切实转变工作作风,坚持实事求是,真抓实干。
    (三)自我检视,做到见人见事。一是党员自我画像。党员干部要对照纪律规定,结合自身工作实际,认真进行自我检视。从思想、工作、生活等方面查找存在的问题,列出问题清单,明确整改方向。如是否存在上班迟到早退、工作效率低下等问题,要如实记录,不回避问题,真正做到自我净化、自我完善。二是班子互相画像。领导班子成员要通过谈心谈话、民主生活会等方式,开展批评与自我批评,互相指出存在的作风问题。要出于公心,坦诚相见,不搞一团和气,真正达到红脸出汗、排毒治病的效果,促进班子成员共同改进作风,增强班子凝聚力和战斗力。二是邀请群众画像。群众是作风建设的直接受益者和监督者,我们要邀请群众参与到作风建设中来,通过召开座谈会、发放调查问卷等方式,广泛征求群众意见建议。让群众对党员干部的作风进行评价,指出存在的问题,以群众视角发现我们自身难以察觉的问题,不断改进工作作风,提高服务群众水平。
    (四)聚焦重点,关注突出问题。一是关注“四风”变异问题。随着作风建设的深入推进,“四风”问题出现了一些新变异、新表现,如不吃公款吃老板、“精致走秀”式调研等。我们要密切关注这些新动向,及时发现和查处,防止“四风”问题反弹回潮。据相关统计,近期全国查处的“四风”变异问题占违反纪律规定问题的一定比例,必须高度重视,持续整治。二是紧盯群众身边腐败。群众身边的腐败和作风问题,直接损害群众利益,影响党和政府形象。要聚焦扶贫、民生等领域,重点查处“吃拿卡要”“雁过拔毛”等腐败问题,以及在服务群众中态度恶劣、办事拖沓等作风问题,让群众感受到党风廉政建设的实际成效,增强群众获得感。二是整治形式主义新表现。形式主义是作风建设的大敌,当前一些地方仍存在文山会海反弹、过度留痕等形式主义新表现。要着力整治这些问题,精简文件会议,减少不必要的检查考核,让党员干部从繁琐的事务中解脱出来,把更多精力放在抓工作落实、为群众办实事上。
(五)定期复盘,巩固查纠成果。一是建立问题复盘机制。各级党组织要定期对查找出的作风问题进行复盘,查看问题是否整改到位,是否出现新问题。通过复盘,总结经验教训,及时调整工作方法,确保作风建设持续推进。如每季度开展一次问题复盘,对未整改完成的问题,分析原因,强化措施,推动整改落实。二是加强动态跟踪管理。对已整改的问题,要进行跟踪监督,防止问题反弹。建立问题台账,对每个问题的整改情况进行记录,实行动态管理。通过定期回访、随机抽查等方式,了解整改效果,对出现反弹的问题,严肃问责,确保作风建设成果得到巩固。二是强化结果运用。将问题查找和整改情

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