凝心铸魂抓党建,担当作为谋新篇——2025年上半年党建工作总结
2025年上半年,我单位党建工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的XX大及二十届二中全会精神,紧紧围绕“凝心铸魂抓党建,担当作为谋新篇”的工作思路,全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,不断提高党建工作质量,为推动单位各项事业发展提供了坚强的政治保障。现将上半年党建工作情况总结如下:
一、聚焦理论武装,筑牢思想根基
(一)精心谋划学习布局
年初,结合上级党组织要求和单位实际,制定了详细的党员学习计划。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的XX大精神作为首要政治任务,明确学习内容、学习时间和学习方式,确保学习的系统性和连贯性。同时,根据不同阶段的工作重点和热点问题,及时调整学习内容,增强学习的针对性和时效性。
(二)丰富多样学习形式
1.集中学习与个人自学相结合:定期组织党员开展集中学习,通过专题讲座、辅导报告、观看视频等形式,深入学习党的理论知识和方针政策。同时,鼓励党员利用业余时间进行个人自学,要求党员做好学习笔记,撰写心得体会,确保学习效果。上半年,共组织集中学习XX次,党员人均自学时长达到XX小时以上。
2.线上学习与线下学习相结合:充分利用“学习强国”“干部网络学院”等线上学习平台,引导党员开展线上学习,拓宽学习渠道。同时,结合线下实地参观、研讨交流等活动,丰富学习形式。例如,组织党员到红色教育基地开展实地教学活动,让党员亲身感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神,增强学习的感染力和吸引力。
3.专家授课与交流研讨相结合:邀请党校专家、学者为党员进行专题授课,深入解读党的理论和政策。同时,定期组织党员开展交流研讨活动,围绕学习内容和工作实际,分享学习心得和工作经验,促进党员之间的思想交流和相互学习。上半年,共邀请专家授课XX次,开展交流研讨活动XX次。
(三)推动学习成果转化
坚持学以致用,将学习成果转化为推动工作的实际行动。引导党员将学习党的理论知识与解决工作中的实际问题相结合,鼓励党员在工作中积极发挥先锋模范作用。通过开展“学习成果转化案例征集”活动,收集党员在工作中运用所学知识解决实际问题的案例,并进行评选和推广,激发党员的学习积极性和工作创造性。
二、强化组织建设,提升党建活力
(一)规范党组织生活
1.严格落实“三会一课”制度:定期召开支部党员大会、支部委员会和党小组会,按时上好党课。上半年,共召开支部党员大会XX次,支部委员会XX次,党小组会XX次,上党课XX次。每次会议和党课都做到了主题明确、内容丰富、记录详实,确保党内组织生活正常化、规范化。
2.认真开展主题党日活动:结合重要节日和纪念日,每月开展一次主题党日活动。活动内容丰富多样,包括参观红色教育基地、开展志愿服务、进行党性教育等。通过主题党日活动,增强了党员的党性意识和责任感。上半年,共开展主题党日活动〔X〕次。
3.高质量召开组织生活会和民主评议党员:按照上级党组织的要求,认真组织召开组织生活会和民主评议党员工作。会前,广泛征求意见建议,深入开展谈心谈话;会上,党员之间严肃认真地开展批评与自我批评,达到了红脸出汗、排毒治病的效果;会后,针对查摆出的问题,建立整改台账,明确整改措施和整改时限,确保整改落实到位。
(二)加强党员队伍建设
1.做好党员发展工作:按照党员发展程序,严格把好党员入口关。上半年,培养入党积极分子XX名,确定发展对象XX名。加强对入党积极分子和发展对象的培养教育,通过集中培训、实践锻炼等方式,提高他们的政治素质和理论水平。
2.加强党员日常管理:建立健全党员管理台账,对党员的基本信息、参加组织生活情况、党费缴纳情况等进行动态管理。严格落实党员积分管理制度,激励党员积极参与党组织活动,发挥先锋模范作用。对积分排名靠前的党员进行表彰奖励,对积分靠后的党员进行提醒谈话,督促其改进提高。
3.开展党员志愿服务活动:组织党员开展志愿服务活动,如义务植树、文明交通劝导、社区服务等。上半年,共开展志愿服务活动XX次,参与党员XX人次,展现了党员的良好形象,赢得了群众的好评。
(三)推进党支部标准化建设
对照党支部标准化建设的要求,对党支部的组织设置、班子建设、党员教育管理、组织生活、工作保障等方面进行全面自查,找出存在的问题和不足。针对自查出的问题,制定详细的整改措施,明确整改责任人和整改时限。通过加强制度建设、规范工作流程、完善硬件设施等方式,推进党支部标准化建设。目前,党支部在标准化建设方面取得了显著成效,各项工作逐步走上规范化、制度化轨道。
三、狠抓作风建设,树立良好形象
(一)落实党风廉政建设责任制
1.明确责任分工:制定党风廉政建设主体责任清单和监督责任清单,明确党支部书记和班子成员的党风廉政建设责任。党支部书记与班子成员、班子成员与分管部门负责人签订党风廉政建设责任书,层层传导压力,压实责任。
2.加强廉政教育:通过开展廉政专题讲座、观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式,加强对党员干部的廉政教育,增强党员干部的廉洁自律意识。上半年,共开展廉政教育活动XX次,观看警示教育片XX部,参观廉政教育基地XX次。
3.强化监督检查:加强对党员干部的日常监督检查,重点对党员干部的工作纪律、工作作风、廉洁自律等方面进行监督。建立健全廉政风险防控机制,对重点领域、关键环节进行风险排查和防控。对发现的问题及时进行调查处理,严肃追究相关人员的责任。
(二)持续整治形式主义、官僚主义
1.开展专项整治行动:按照上级党组织的要求,开展形式主义、官僚主义专项整治行动。聚焦文山会海、过度留痕、推诿扯皮等突出问题,深入查找存在的问题和不足,制定整改措施,认真加以整改。
2.优化工作流程,提高工作效率:对单位的各项工作流程进行全面梳理和优化,减少不必要的环节和程序,提高工作效率。同时,加强对工作落实情况的跟踪检查,确保各项工作按时完成。
3.建立长效机制,防止问题反弹:建立健全整治形式主义、官僚主义的长效机制,加强制度建设,完善监督考核机制,防止问题反弹回潮。通过整治,党员干部的工作作风进一步转变,工作效能进一步提高。
四、促进党建与业务融合,推动事业发展
(一)找准融合切入点
1.围绕业务抓党建:将党建工作与业务工作紧密结合,围绕业务工作目标制定党建工作计划和目标任务。例如,在项目推进过程中,成立党员先锋队,发挥党员的先锋模范作用,确保项目按时完成。
2.抓好党建促业务:通过加强党建工作,提高党员干部的政治素质和业务能力,为业务工作提供坚强的政治保障和组织支撑。例如,通过开展业务培训、技能竞赛等活动,提高党员干部的业务水平和工作能力。
(二)开展主题实践活动
1.“党建+业务竞赛”活动:组织开展“党建+业务竞赛”活动,将党建知识和业务技能融入竞赛内容,激发党员干部的学习热情和工作积极性。通过竞赛活动,提高党员干部的业务水平和综合素质,促进党建工作与业务工作相互促进、共同发展。上半年,共举办“党建+业务竞赛”活动XX场,参与党员XX人次。
2.“我为群众办实事”实践活动:结合业务工作实际,开展“我为群众办实事”实践活动。组织党员深入基层、深入群众,了解群众的需求和诉求,为群众解决实际问题。例如,在服务群众工作中,党员主动上门为群众提供政策咨询、业务办理等服务,受到了群众的广泛好评。上半年,共开展“我为群众办实事”实践活动XX次,为群众解决实际问题XX个。
(三)建立融合考核机制
建立健全党建与业务融合的考核机制,将党建工作与业务工作纳入绩效考核体系,明确考核指标和考核方法。通过考核,激励党员干部积极参与党建工作和业务工作,推动党建与业务深度融合。同时,对在党建与业务融合工作中表现突出的党员干部进行表彰奖励,树立先进典型,发挥示范引领作用。
五、存在的问题与不足
(一)党建工作创新力度不够
在党建工作方式方法上还比较传统,缺乏创新。活动形式多以会议传达、文件学习为主,未能充分结合时代特点和党员实际需求设计新颖内容。例如,组织理论学习时,往往是简单领读文件,缺乏互动交流与实践结合,导致党员参与感不强。在党建宣传方面,对新媒体平台的运用不足,没有充分发挥短视频、直播等新兴传播形式的优势,难以吸引年轻党员群体,党建工作的覆盖面和影响力受限。同时,创新机制尚未健全,缺乏对创新项目的资金、技术支持,使得基层党建创新想法难以落地实施。
(二)党建与业务工作融合深度不足
党建与业务工作存在“各自为战”的现象。在制定业务工作计划时,党建工作未能深度嵌入,无法有效发挥引领作用;在业务执行过程中,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有充分体现。例如,在重大项目推进过程中,没有将党建工作与项目目标紧密结合,缺少以党建促项目攻坚的具体举措,导致党建工作对业务发展的推动作用不明显。此外,党建与业务融合的考核评价机制不完善,缺乏科学合理的融合效果评估标准,难以准确衡量融合成效。
(三)党员教育管理实效性不强
党员教育内容缺乏针对性和实用性,理论学习与实际工作结合不紧密,不能满足党员多样化的学习需求。在教育方式上,仍以集中授课为主,线上线下融合的教育模式尚未形成,学习的灵活性和便捷性不足。在党员管理方面,对党员的日常监督不够严格,存在重学习、轻管理的现象,对党员在工作和生活中的表现掌握不全面,对一些苗头性问题未能及时发现和处理。同时,党员激励机制不健全,对优秀党员的表彰奖励缺乏吸引力,难以充分调动党员的积极性和主动性。
(四)党务工作者队伍专业能力欠缺
部分党务工作者为兼职人员,由于业务工作繁忙,投入党建工作的时间和精力有限,导致党建工作推进效率不高。且党务工作者培训体系不完善,培训内容侧重于理论知识,缺乏对党建工作实务操作、创新方法、信息化工具应用等方面的系统培训,使得党务工作者在面对复杂问题时,缺乏有效的解决能力。此外,党务工作者的职业发展通道不清晰,晋升空间有限,影响了队伍的
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