阅读儿童文学的乐趣封面(阅读儿童文学的乐趣佩里诺德曼)

一直很喜欢儿童文学相关的读物,绘本、故事、童话,这些并不是只有儿童才能读的,对我来说应该是一种老少皆宜的读物。

《儿童文学》期刊的公众号上的标语很有意思:本刊适合9-99岁公民阅读。

所以童书呈现的不仅有童趣,还有人类可贵的真善美

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《我和小姐姐克拉拉》

作者:迪米特尔·茵可夫「德国」

总共三本,一天可以读完。相信我,你一定会喜欢这套书的!

小姐姐克拉拉总是那个奇葩主意特别多也很有小个性的小朋友,作为弟弟的“我”总是跟着小姐姐一起去做一些天马行空又让大人无奈的事情。

比如,姐弟俩为了分一只狗,决定狗狗的前面是姐姐的,后面是弟弟的,刚好两个人坐在沙发上就抱着自己的那部分;

姐弟俩都想给狗狗染自己喜欢的颜色,于是这只小狗就变成了一只时尚的狗狗。

比如,一起给姨妈家的金鱼喂香肠、想出开跳蚤戏团的注意,给小BB擦面霜,等等。乐趣不断。

看到本书的一个评论说,建议独生子女都可以读读这本书。 那非独生子女肯定有许多的感同身受。

《丫中与丫串》

作者:郑春华

写下这本书名后“未见其人先闻其声”的丫串就在我的脑子里说话了 。

“我叫的名字里有两个‘口’,我比丫中多一个,我才是姐姐呢,丫中要听我的话!”

以及,“我叫丫串,她叫丫中,我们轮流当姐姐!”

很可爱吧!

我觉得丫中就像是活在我童年中的人物,快乐开朗,会明白一些生活中隐藏的不愉快的事,但会创造自己的快乐。

是二月末读的这本书,应该是第一本让我觉得会把人看哭的儿童文学啦,另外也有可能是当时的心境比较特殊。

过后剩下的就是对它不减的喜欢啦!

《一百条裙子》

作者:埃莉诺·埃斯特斯「美国」

全书两万字左右,一个小时就可以读完。后来我还把这两万字左右的中短篇用A4纸打印了出来,因为作者的写作角度很少见哈哈。

这个故事会让人想到一些稍微比较沉重的事情或话题,但最后也会拨开云雾遇见美好遇见孩童的“真”。

《一年级的小豆包》

作者:保冬妮

你还记得上一年级之前自己心里的那份期待吗。妞妞觉得,上一年级就应该是大人了,成为大人似乎是一件很值得骄傲的事情。

也许我们都曾渴望过赶紧长大,或者是幻想过自己长大之后会成为什么样的人。

上一年级之前的妞妞的期待让我想起自己当年的那份期待。

期待可以戴上红领巾,期待可以坐漂亮的学生桌椅,期待可以像“小学生”一样有奋笔疾书的写字速度——因为那时候的我写字都是慢吞吞的一比一划。

小学一年级是童年前期的一个重要分界点,会开始渴望长大,会对未来有许多的憧憬,是人生中许多事情的启蒙伊始。

很多很多年之后,应该都不会忘记的吧。

书名:《苹果树上的外婆

作者:米拉·洛贝「奥地利」

看到书名你会想到什么。我想到祖孙情,陪伴。

一开始苹果树上的外婆挺神秘的,就像是读《苏菲的世界》时绝对会好奇“神秘导师”是谁一样,好奇明明没有外婆的安迪的“苹果树外婆”到底怎么回事。

不过很快我就懂了,因为我也曾有类似的经历。

——苹果树上的外婆,是活在安迪心中的外婆,是活在安迪童年中的一位独特的小伙伴。

愿每个人都不会忘记童年时活在自己心中独特的小伙伴。

这本书是在一所公立小学三年级的班级里知道的。当时是一个让许多学生都亢奋的周五下午,在小朋友们躁动的最后一节课中教导主任进教室来给大家布置一个任务,回家让家长买这本书,为下周教育局的读书活动做准备。

本来我就好奇现在的学生都读什么书,所以教育局列的书目怎么会放过了解的机会呢。而且书名也很吸引人。

后来看过一个开头,今年一月份才正式把它读完。

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我的QQ空间有一个相册,叫做“持以童心”,存的是当时看过的一部儿童电影的截图,后来不怎么玩空间之后也一直记得当时敲下的那四个字,持以童心。

我还是认为,不管长到几岁,内心的小朋友都不应该在岁月里消失得无影无踪。

所以一起读儿童文学吧!

............试读结束............

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