“七一”党课讲稿:坚守初心使命,勇担时代重任,奋力开创乡镇发展新局面

“七一”党课讲稿:坚守初心使命,勇担时代重任,奋力开创乡镇发展新局面
同志们:
    今年是中国共产党成立104周年,104年来,中国共产党团结带领中国人民,经历了无数艰难险阻,取得了革命、建设、改革的伟大胜利,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。党的作风建设贯穿始终,是我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利的重要法宝。在乡镇工作中,我们面临着诸多挑战与机遇,更需传承和发扬党的优良作风。今天,借庆祝建党104周年大会的契机,我以党课的形式,与大家共同探讨如何加强作风建设,推动乡镇各项事业高质量发展。
    一、回顾百年党史,深刻把握作风建设的重要意义
    党的作风建设是党的建设的重要组成部分,关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。回顾百年党史,我们党始终高度重视作风建设,将其作为推动事业发展的有力武器。从新民主主义革命时期的延安整风运动,到社会主义建设时期的整党整风,再到改革开放以来的一系列作风建设活动,每一次都对党的发展产生了深远影响。
    (一)作风建设是党的先进性和纯洁性的重要体现。党的先进性和纯洁性,不仅体现在理论和纲领上,更体现在实际行动和工作作风中。我们党从诞生之日起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。在百年奋斗历程中,正是凭借着坚定的理想信念、优良的工作作风,我们党赢得了人民群众的衷心拥护和支持。在乡镇工作中,我们直接面对群众,更要保持优良作风,展现党的先进性和纯洁性。要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难,以实际行动践行党的初心使命,让群众切实感受到党的关怀和温暖。
    (二)作风建设是凝聚党心民心的关键所在。人心是最大的政治,党心民心关系党的生死存亡。党的作风状况,直接影响着党在人民群众心中的形象,决定着党和人民事业的兴衰成败。我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,都注重加强作风建设,赢得了人民群众的信任和支持。在乡镇工作中,我们要密切联系群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要坚决反对形式主义、官僚主义,杜绝推诿扯皮、敷衍塞责等不良现象,以扎实的工作作风取信于民,凝聚起推动乡镇发展的强大合力。
    (三)作风建设是推动事业发展的强大动力。作风建设与事业发展相辅相成、相互促进。良好的作风能够激发党员干部的积极性、主动性和创造性,为事业发展提供强大动力。在党的历史上,每当面临重大历史任务和挑战时,我们党总是通过加强作风建设,统一思想、凝聚力量,推动事业不断向前发展。在当前乡镇发展的关键时期,我们面临着乡村振兴、经济发展、社会稳定等诸多任务,需要我们以优良的作风,勇于担当、积极作为,真抓实干、攻坚克难,努力开创乡镇发展新局面。要树立正确的政绩观,不搞虚假政绩,不做表面文章,脚踏实地,埋头苦干,为实现乡镇的长远发展奠定坚实基础。
    (四)作风建设是全面从严治党的必然要求。全面从严治党是新时代党的自我革命的伟大实践,作风建设是全面从严治党的重要内容。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以钉钉子精神加强作风建设,制定和落实中央****,坚决反对“四风”,党风政风为之一新,党心民心为之一振。在乡镇工作中,我们要坚决贯彻全面从严治党要求,持之以恒加强作风建设。要严格遵守党的纪律和规矩,自觉抵制各种诱惑,做到廉洁自律、清正廉洁。要加强对党员干部的教育管理监督,严肃查处违规违纪行为,营造风清气正的政治生态。
    二、聚焦现实问题,清醒认识乡镇作风建设的现状与挑战
    当前,我们乡镇党员干部队伍的作风总体是好的,大家能够坚守岗位、履职尽责,为乡镇的发展付出了辛勤努力。但我们也要清醒地看到,在作风建设方面,还存在一些不容忽视的问题,需要我们高度重视,认真加以解决。
    (一)思想认识有待提高。部分党员干部对作风建设的重要性认识不足,没有深刻认识到作风问题关系党的形象和事业发展。有的认为作风建设是“软指标”,无关紧要,只要把工作干好就行;有的对作风建设的要求和标准理解不深,缺乏敬畏之心,在工作和生活中放松了对自己的要求。这些思想认识上的偏差,导致一些党员干部在作风上出现问题,影响了工作的开展和党的形象。对此,我们要加强思想教育,提高党员干部对作风建设重要性的认识,增强贯彻落实中央****精神的自觉性和坚定性。要通过开展专题学习、警示教育等活动,引导党员干部深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
    (二)工作作风不够扎实。一是存在形式主义现象。部分党员干部在工作中重形式、轻内容,重过程、轻结果,习惯于做表面文章,搞花架子。有的工作落实不到位,以会议落实会议,以文件落实文件,工作浮于表面,没有真正解决实际问题;有的热衷于搞评比、造声势,追求短期效应,忽视了工作的实际成效。二是存在官僚主义倾向。个别干部高高在上,脱离群众,不了解群众的实际需求和困难,对群众反映的问题漠不关心、推诿扯皮。有的工作方法简单粗暴,缺乏耐心和细心,不善于做群众工作,导致干群关系紧张。三是工作积极性、主动性不够。一些党员干部缺乏担当精神,遇到困难和问题绕着走,不敢啃“硬骨头”,不愿挑重担。有的工作安于现状,缺乏创新意识和进取精神,满足于完成基本任务,对工作的高标准、严要求认识不足。针对这些问题,我们要切实改进工作作风,树立正确的政绩观和价值观。要坚持实事求是,一切从实际出发,真抓实干,注重工作实效。要深入基层、深入群众,了解群众的所思所想所盼,积极为群众办实事、解难题。要强化担当意识,勇于面对困难和挑战,敢于负责,善于作为,努力在工作中创造一流业绩。
    (三)纪律意识较为淡薄。部分党员干部纪律意识不强,对党的纪律和规矩缺乏敬畏之心。在工作中,有的违反工作纪律,迟到早退、擅自离岗,工作时间做与工作无关的事情;有的违反财经纪律,违规报销、公款吃喝、滥发津补贴等。在生活中,有的违反廉洁纪律,利用职务之便谋取私利,接受礼品礼金,参与赌博等活动。这些违纪行为,不仅损害了党的形象,也影响了乡镇的发展环境。我们要加强纪律教育,增强党员干部的纪律意识和规矩意识。要组织党员干部认真学习党的纪律和规矩,让大家明白哪些行为是允许的,哪些行为是禁止的,做到心中有戒、行有所止。要加强对党员干部的日常监督管理,严肃查处违纪行为,做到发现一起、查处一起,绝不姑息迁就。要建立健全纪律约束机制,加强制度建设,用制度管人管事,确保各项纪律规定落到实处。
    (四)服务群众能力不足。乡镇工作直接面向群众,服务群众是我们的重要职责。但部分党员干部服务群众的能力和水平有待提高。有的对党的政策法规掌握不够,在为群众宣传解释政策时,不能准确到位,导致群众误解;有的业务能力不强,在处理群众问题时,缺乏方法和技巧,不能及时有效地解决问题;有的沟通能力欠缺,与群众交流时,态度生硬、言语不当,影响了干群关系。为了提高服务群众的能力,我们要加强业务培训,提高党员干部的综合素质。要组织党员干部学习党的政策法规、业务知识和群众工作方法,不断提升服务群众的能力和水平。要建立健全服务群众的工作机制,完善首问负责制、限时办结制等制度,提高服务效率和质量。要加强与群众的沟通交流,倾听群众的意见和建议,不断改进服务方式和方法,努力为群众提供优质、高效、便捷的服务。
    (五)制度执行不够严格。为加强作风建设,我们制定了一系列规章制度,但在实际执行过程中,还存在执行不到位的情况。有的制度形同虚设,没有得到有效落实;有的在执行制度时打折扣、搞变通,存在“选择性执行”的现象;有的对制度执行情况缺乏监督检查,导致制度执行效果不佳。制度的生命力在于执行,我们要强化制度执行,确保各项规章制度落到实处。要加强对制度的宣传教育,让党员干部熟悉制度内容,增强遵守制度的自觉性。要加强对制度执行情况的监督检查,建立健全监督检查机制,定期对制度执行情况进行检查评估,及时发现和纠正存在的问题。对违反制度的行为,要严肃追究责任,维护制度的权威性和严肃性。
    三、强化使命担当,全力推动乡镇作风建设取得新成效
    面对当前乡镇作风建设存在的问题和挑战,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻中央****精神,坚持问题导向,标本兼治,切实加强作风建设,为推动乡镇各项事业发展提供坚强保障。
(一)加强思想教育,筑牢作风建设的思想根基。思想是行动的先导,加强作风建设,必须首先从思想教育入手。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,深刻领会其精神实质和丰富内涵,不断提高政治站位,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等,持续开展理想信念教育、党性党风教育,引导党员干部坚定理想信念,牢记党的宗旨,树立正确的世界观、人生观、价值观。要加强警示教育,通过剖析典型案例,用身边事教育身边人,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,自觉抵制各种不良诱惑。要创新教育方式方法,充分利用现代信息技术,开展线上线下相结合的学习教育活动,增强教育的针对性和实效性。同时,要

............试读结束............

查阅全文加微信3231169

如来写作网gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.dawenyou.com/222532.html