乡镇党委书记学习教育专题研讨发言(2385字)
同志们:
中央****精神学习教育开展以来,我通过集中学和自学等方式,深入学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央****及其实施细则,在学习过程中,我深受触动,对其内涵、意义及在工作中的实践有了更为深刻的认识。下面,结合我镇工作实际,谈3点体会。
一、深化政治自觉精准把握****精神内核
中央****的制定与推行,是我们党在新时代的徙木立信之举,对于革新党风政风、改善干部作风、密切党群关系,有着举足轻重的意义。习近平总书记指出,“党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。”党中央部署开展深入贯彻中央****精神学习教育,是巩固扩展主题教育的再深化,是破解“四风”顽疾的关键一着,是服务中国式现代化建设行稳致远的重大举措。作风问题的核心是党同人民群众的关系。中央****的全称、全名,就是把密切联系群众摆在重要的醒目位置,改进工作作风,密切联系群众的****。每一条规定和措施都体现的是宗旨意识和为民情怀。会前,我们根据纪委要求集中观看了《xx》警示教育片,Xx案严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、工作纪律和生活纪律,构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质严重,影响恶劣,他的案例给我的警示是深刻的,表明县委坚决反对腐败的鲜明政治立场。《xx典型问题及其教训的警示通报》让我充分意识到在作风建设中慎独慎微慎始的重要性,对自身和分管干部的廉政建设有了更进一步的思考和警醒。要自觉落实第一责任人责任,履行好“一岗双责”,始终牢记作风建设永远在路上,全面从严治党永远在路上。特别是在学习教育期间,身为党员领导干部,我们必须,在把握历史主动的过程中增强行动自觉,切实以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,以理论上的清醒推动政治上的坚定,让中央****精神落地生根、蔚然成风。
二、强化头雁效应从严从实贯彻****要求
领导干部是全面从严治党的示范典型,必须坚持以上率下,深化头雁效应。中央****实施以来,依靠制度的刚性重塑行为边界,在“可为”与“不可为”之间划清清晰界限。“四风”问题得到有力整治,铺张浪费大幅减少,文风会风日益改进,干部作风日渐优良,社会风气持续向好。从公务接待的量化标准,到调查研究的问题导向;从会议活动的精简务实,到文稿发表的政治把关;从干部出行的规范约束,到办公资源的集约利用,每一项规定都直击作风顽疾的核心要害,每一项要求都聚焦权力运行的薄弱环节。从我们xx镇的实际情况来看,经过一段时间的整治,形式主义问题虽然得到一定程度地遏制,但还存在一些差距和不足。“指尖上的形式主义”的问题也偶有出现,有的还有执行政策简单化一刀切,甚至层层加码,随意增加提升指标,缩短时限,给农村工作带来极大的压力和负担。前一段时间县委有关部门来进行检查督查。发现我们有的村干部仍然有需要每日打卡的内容,对此我们必须采取更加有力的措施,切实加以解决,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,始终保持正风肃纪高压态势,完善作风建设常态长效机制,扎实开展深入贯彻中央****精神学习教育,以刀刃向内的勇气魄力,持续营造优化政治生态,为奋力谱写中国式现代化xx篇章提供坚实保障。
三、坚持群众路线,紧密当好人民群众贴心人
要坚持从群众中来,到群众中去,把群众满意作为检验工作成果的第一标准,深入基层一线了解群众所思所想所盼,为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。这些年开展的工作大家有目共睹,老百姓也是感同身受。现在,我们正在推进“五型”政府建设,其中有一项就是要建设“服务型”政府,因此,我们要坚持把服务作为政府的天职,推动执政理念、职责边界、权力配置、管理模式、行政方式等全方位转变转型,重塑政府和市场的关系,提升政府服务效能,使“思想开明、办事规范、快捷高效”成为全镇系统及其工作人员的鲜明标签。希望大家能够深刻认识到这个问题,算清这笔账,在“精”字上寻良方,在“实”字上破难题,在“细”字上下功夫,把我们的服务工作做得再实
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