学生的个人目标计划书怎么写(个人目标计划书怎么写范文)

学习是一件需要“慢下来”的事,只有愿意慢下来,我们才能获得最大的回报。

愿意学习是好事,但它有陷阱,比如我们很多时候都更愿意学习技巧和方法,因为这一类“干货”马上就能投入使用并看到成绩,但如果我们眼里只盯着短期的成绩,就无法把学习的效用最大化。

学习可以分为两种,一种是学技巧,一种是学原理

如果我们想要求“快”,想要快速看到成绩,那么就应该学习技巧,并用这些技巧来快速解决问题,带来改变——比如问“6/5和8/5哪个的值更大”,追求技巧就只需要记住一句话“分母相同,分子更大的值更大”就好,对结构一样的问题马上就能做出判断,给出结果。

但只学技巧,灵活性就不够,问题的结构稍微变动一下,我们就会无力应对,同时一段时间不用,技巧也很容易被忘记。

如果我们想把知识的基础打牢,尽可能为未来发展铺平道路,那学习就必须“慢”下来,必须努力去钻研知识背后的原理——还是问“6/5和8/5哪个值更大”,当我们思考到它背后的意义是“把6个蛋糕分给5个人和把8个蛋糕分给5个人,哪边的人分到的会更多”时,通过类比也能得出正确答案,而且我们能自行推导出“分母相同,分子更大的值更大”这一技巧,之后用于快速解决同类问题。

掌握了原理,就算忘记了技巧,我们也能重新把它们再推导出来,而且掌握的原理越底层,知识间的联系越紧密,记忆就越稳固,我们能推导出来的技巧和方法论就越多,大脑里的想法和思路也越多,灵活性就越强,处理各种复杂问题的能力也越强。

需要注意的是,技巧和原理都是知识,并非技巧就更低级,原理就更高级。它们各有适用场景,在需要马上改变和给出成绩的场景里,先学习技巧是没问题的,但把场景扩大到我们的一整个人生时,更重要也更有性价比的是学习原理。#学习#

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