蟋蟀的住宅_评课稿，蟋蟀的住宅评课与反思！

投稿用户 • 2023年1月17日 am1:48 • 公文写作范文 • 阅读 205

师徒携手共成长，践行“双减”促提升

——通榆县明德小学师徒结对汇报课

眼有山河万里，何惧几分秋凉？为深入落实“双减”政策，充分发挥骨干教师的示范引领和辐射作用，促进青年教师业务水平的不断提升。9月30日上午，通榆县明德小学校师徒结对汇报课在多媒体教室火热开展。李妍校长带领全校专任教师参加活动。

薪火相传，比肩而立

好风凭借力，扬帆正当时。本次参加汇报课的教师冯丹、吴红玉，在各教研组老师和各自师傅的指导帮助下，立足学科特点及学情实际，深入钻研教材、教法，反复修改教学设计，精心打磨课堂细节。最终，呈现了两节别具特色、趣味盎然的精彩课例。

教学相长，馨香绽放

数字嘉年华，欢乐大集合。冯老师和三年级的孩子们共同学习了三年级数学《集合》一课。准确定位教学目标，有序突破教学重难点，创设生动的教学情境，激发孩子们的学习热情和积极性，营造了开放、良好的学习氛围。通过学习，孩子们感知到数学源于生活且用于生活，提高了运用数学解决简单问题的能力。

共赴阅读之旅，收获馨香满怀。吴老师和四年级的孩子们共同学习了四年级语文《蟋蟀的住宅》一课。吴老师以学生为主体，灵活设置问题，由扶到放，让学生在一词一句一文中，逐渐学会方法，感受语言的独特魅力。走进“蟋蟀”的住宅，邂逅别样花开。

“研”续精彩，从“新”出发

荡水成浩瀚，击石头生灵光。课后，语文、数学教师在业务领导的带领下，分组开展了评课沙龙活动。师傅们对徒弟的课进行了细致的分析，同学科教师各抒己见，充分肯定了作课教师课堂上的优点，真诚地提出了自己的教学建议。交流中取长补短，各有所获。

共耕美好，花开次第

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。此次活动的开展，不仅为教师创造了互相交流、合作、探究的教学平台，还充分检验了师徒结对，有效提升教学质量的教学成果。希望青年教师在平时与师傅的学习中，在一次次的教学实践中，不断夯实教育教学专业素养，为明德小学教师队伍建设的长远发展注入不竭的活力。

撰稿：曲珊珊

审核：刘芳

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师徒携手共成长，践行“双减”促提升

——通榆县明德小学师徒结对汇报课

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