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经常想起初中时候我们的历史老师。他姓曹，白头发白胡子，不知道他的年龄，不知道他的籍贯，说话南方口音，用现在的说法，就是塑料普通话。有时候我们没听懂或者没听清楚什么，他总会努力的用自己所能的标准发音耐心的慢慢的再讲，同时，询问的眼神也在我们的脸上挨个扫过，直到我们迎着那眼神硬硬的点点头，他才继续往下讲。

我们都爱上历史课，就是因为喜欢曹老头儿，这位我们私底下都很喜欢很尊敬的老师。总是咧着嘴笑，是他的表情；幽默风趣，是他讲课的风格；而时常带着坏笑的调侃溜号或者其他课上犯规的同学及灵光闪现顺口说出的小故事所引发的哄堂大笑，既是他课上调整气氛的佐料又是拿捏我们的法宝。从来没对我们凶狠过，也没见过他生气的样子，但是我们都很尊敬他，因为我们，喜欢曹老师。

而印象最深的，也是让我经常想到曹老师的原因，就是我在他课上偷偷地画他的头像速写，被他发现了。当他发现我的溜号是给他画像时，用教鞭指着我说:举起来给全班看看，我倒要看看这溜（号）出来的东西是什么样子滴……然后他就惊呆了，真的惊呆了，他标志性的夸张表情，让我开始紧张再变得不好意思再开始虚荣心爆棚……他走下讲台，一步一步地走向我或者走向我手举着的画，“我的天，你，画的？这也太像了，这真的是我哎，送给我吧，我就不计较你课堂上的严重违纪行为了。”后来有一次在校园里遇到曹老师，他对我说要好好保存那幅画像，用力地拍了我肩膀说谢谢你！后来有好几个同学也要我再给他们画曹老师的画像，我都给他们画了，竟然都很像，同学老师夸我不必说，我几年后进入美术学校才知道这叫默写，我那时默写人物竟然能把特征抓准，真有点神奇，因为我从进入专业学习到现在都做不到。

可惜的是，我没有留下一幅曹老师的肖像。记得还是上个世纪末的哪一年，我偶遇过曹老师一次，可以用老态龙钟来形容他，我兴奋的叫他，他云淡风轻的看着我，有点诧异有点好奇，或者还有点陌生？他或许忘了我是他的学生或许忘了我是给他画过像的学生，因为我记得呢，那天他拍我肩膀的时候说那是他唯一一幅画像还是他的学生画的……他继续往前走，我回过身目送他远去，感觉他的身影好像有些摇晃的消失于视野……

亲爱的曹老师

二零二二年九月一日子时

............试读结束............

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